3月11日滨江学院中心第一次集中学习科学发展观，会议确定“如何深入开展本三学生创新创业教育”作为滨江学院教职员工科学发展观学习调研阶段的重点研究课题。
滨江学院认真贯彻落实学校关于学习实践科学发展观的指示精神，3月10日在学校全面部署了科学发展观活动学习调研阶段实施方案后，召集17个学生支部书记以及3个教工支部书记，传达学校有关精神，并对学习实践科学发展观活动作出具体部署和要求。3月11日学院中心第一次集中学习科学发展观。金书记首先对学习提出要求。金书记要求，通过学习，提高理论水平，提高思想认识。同时，要认真梳理工作中存在问题，对学院科学发展展开调研提出建议。在集中学习了有关科学发展观的重要论述后，中心组成员就重点调研课题展开热烈讨论。中心组成员认为，经过几年的发展，滨江学院已初具规模，在社会上、在家长中、在同类院校中，有一定的美誉度。站在新的起点上，如何让滨江学院科学发展、可持续发展，是滨江学院每一个员工要思考的问题。经过热烈的讨论，中心组成员认为，滨江学院要长远、科学发展，就要在认真梳理并总结以往经验的基础上，进一步凝练办学理念，形成自己的办学特色。最后，会议确定“如何深入开展本三学生创新创业教育”作为滨江学院教职员工科学发展观学习阶段的重点调研课题。金书记要求，每一位教职员工都要以主人翁的姿态积极投到这一课题的研究中去，围绕课题作认真的思考、认真的调研，要拿出像样的、有分量的调研报告，为学院发展提出可行的建设性意见。
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