学院深入开展创先争优活动，力推学风、活动、组织、典型、基地等五项建设，即日起在全院开展“勤学感恩 践行”主题教育活动，教育和引导广大学生做勤奋进取、努力学习、感恩奉献、践行真知。
主题教育活动历时8个月，到2012年5月中旬结束，采用集中教育和分散教育相结合、专题辅导和分散讨论相结合、学院集中开展活动与各系分散组织活动相结合等方式进行。
学院要求，各系要充分认识到本学期开展“勤学 感恩 践行”主题教育活动的现实意义和对学生成长成才的重要作用，在提高认识的基础上狠抓落实，切实加强活动组织，做到认识到位、宣传到位、组织到位。学院从五个方面对主题教育活动的开展提出了指导性的意见。
一是，学风建设。把学风建设作为提高办学质量的头等大事来抓，作为学院教育教学的重点工作来对待，树立以学生为主体、以素质教育为基础、以就业为导向、以创新为动力、以质量为生命线的学风建设思路。对学风建设的目标、内容和措施进行深入的研究，开展丰富多彩的学风建设活动, 使学生达到“乐学、勤学、会学”,形成学院求真务实，笃学创新的良好学风。
二是，活动建设。开展富有学院特色、各专业系特色的活动，树品牌，创特色，全面推进学院学生工作的特色化、规范化和品牌化建设，进一步增强学生干部队伍的战斗力，不断增强主题教育活动的吸引力和感染力，加强活动的参与性，打造学院学生工作特色活动精品工程。围绕“感恩父母、感恩学校、感恩社会”开展形式丰富的活动，大力弘扬社会主义核心价值观，培养大学生感恩意识，促进广大大学生回报社会、励志成才。使广大学生对父母的养育怀有感恩之心；对师长的教诲持有感恩之意；对社会的帮助存有感恩之情；进而升华学生的人格魅力，传承我们中华民族的传统美德。
三是，组织建设。根据学生特点，建立健全学生组织，完善学生考核、评优机制，鼓励学生自我教育、自我服务、自我管理，增强学生的组织纪律性和集体观念，促进学生自立和成才。充分发挥学生主体作用和班团干部的模范带头作用，提倡主体参与式教育，实行民主化管理，促进学生的健康成长。
四是，典型建设。通过培养、挖掘和树立优秀典型，激发学生自立自强，奋发成才。主题教育活动要善于挖掘在学习考研、科技创新、社会实践、就业创业等方面的典型，充分发挥学生典型的示范导向作用。通过推优入党和评选先进的过程，强化榜样的教育影响，引导更多的学生正确面对学习生活、社会交往、就业创业过程中遇到的各种困难和压力，自立自强，成才成功。关注特殊困难群体，促进学生身心健康，协调发展，帮助学生走成才、成功之路。
五是，基地建设。注重整合利用教育资源，开辟和建立大学生素质拓展实训基地、大学生见实习基地等，重视和加强见实习教育活动形式，加强学生理论学习与实践学习的相互促进，锻炼和增强学生的实践技能和人际沟通能力，培养一批具有专业管理水平的学生干部，帮助学生顺利走向成才、成功。
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