为强化本科教学过程监测与管理，保障课堂教学质量，10月29-30日，校党委书记杨建新、校长张永宏等校领导先后深入本科课堂教学一线开展听评课活动，全面了解教师教学与学生学习情况。
校领导随堂听取了《马克思主义基本原理》《测控通信技术》《大学物理实验Ⅱ》等课程，在听课过程中认真记录教师授课情况及学生听课状态，并对教学运行保障情况进行检查。课后校领导与授课教师进行了深入交流，就教学过程中的问题进行了探讨，鼓励教师们要积极探索新的教学方法和手段，加强课堂交流与互动，提升自身的教学能力和水平，提高课堂教学效果。
杨建新在与教师交流过程中强调，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，教师要站在“为党育人、为国育才”的高度，把思政课的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑讲透讲活，同时要深化教学方法改革，增强思政课的亲和力和感染力，打造能打动学生、让学生有获得感的思政“金课”。张永宏指出，教师要调动学生参与课堂的积极性，进一步深化学生中心理念，注重培养学生的创新思维和实践能力，持续推进课堂教学改革，打造高阶课堂，不断提升人才培养质量。
课堂教学是人才培养工作的主阵地，其教学质量是学校高质量发展的关键，校领导深入课堂听评课作为我校常态化教学质量监测的一项工作，为我校促进教风学风建设、加强教学运行保障、持续提升教学质量提供了有力支撑。（教师发展与教学评估中心/文：杨昱雯，图：陈玉林；审核：李燕飞、陈玉林）
杨建新课堂听课
杨建新课间与教师交流
张永宏课堂听课
张永宏课间与教师交流
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