6月3日下午，滨江学院首届“我的学业我做主”学风建设主题班会评选暨展示会在报告厅举行。容纳300多人的会场，座无虚席，参赛选手摩拳擦掌展风采，现场亲友团热情洋溢助气场。
党委书记陈涛教授、副书记兼副院长葛昕明、学生工作办公室主任黄锐老师等6位老师作为评委出席会议。
“我的学业我做主”主题班会是学院“践行核心价值观 传递青春正能量”主题教育的系列活动之一，活动期间全院共组织召开主题班会191场，旨在以评促建抓学风，以评促改聚班风。经过各系推荐、学院初评，参加本次评选暨展示的班级共12个，分为参赛班级风采展示和评委现场提问两个环节。
在班级风采展示环节，参加评选展示的12个班级依次登台汇报展示各班班会活动情况，在规定的时间内将主题班会的内容、形式及特色亮点呈现给评委和观众。有的班级创新活动形式，以“快闪”形式吸引同学们的注意力、扩大同学们的参与度；有的班级活动内容丰富，通过组织分享会、组成互助组、唇枪舌战辩论赛、走出教室户外拓展等环节，延伸主题班会的触角；有的班级结合所学专业开展富有专业特色的实习实践活动；有的班级注重活动开展的总结、宣传与思考。先后有数十篇新闻报道在在滨江主页、天际新闻网、中国大学生在线宣传，扩大活动的影响力。
在评委现场提问环节，评委们根据汇报展示的内容，结合学院以及学生实际，现场发问，既有关切式“提问”，亦有尖锐式“拷问”。例如，“作为高年级学长，想对学弟学妹们说的真心话”；“学生骨干如何发挥作用”；“如何协调专业学习和个人兴趣之间的关系”；“如何在党支部、党员作用发挥中将学风建设落实落细落小”；“如何加强班集体建设以追求更多同学的‘大卓越’”……面对评委们的一个个发问，参赛选手沉着应对、从容对答，彰显出良好的现场展现力。
葛副书记在总结本次活动时说，学院高度重视学风建设，本学期初对学风现状进行了专题调研，制定出台了规范手机使用等课堂管理补充规定，开展了学风建设月活动，通过加强课堂检查和晚自习检查等举措，学风建设取得了一定成效。举办“我的学业我做主”优秀主题班会评选与展示，一是进一步提高学生的主体意识，激发学生主动学习的积极性，营造良好的学习氛围；二是通过平台的搭建，让所有班级都行动起来，让所有学生都参与到活动中来，加强学习，增进交流，促进学风建设。从活动展示来看，主题班会从前期策划到组织实施到反思总结，均有一定的特色和亮点，但班级之间仍然存在差距。希望各个班级认真总结活动的得与失，在总结中提高，在活动中成长。最后，祝愿同学们珍惜美好大学生活，学有所思，学有所成，实现自己的青春梦想和人生价值。
现场公布了本次评选活动的一、二、三等奖获奖班级名单，并由评委们颁发了荣誉证书。
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