4月27日下午，滨江学院辅导员工作坊正式启动并举行首期研讨。院党委副书记兼副院长葛昕明、院学办主任黄锐以及近五年新入职的辅导员参加了此次活动。
会上，葛昕明副书记介绍了辅导员工作坊的举办背景、建设目标与建设思路。他说，学院党委高度重视辅导员队伍建设，举办“小班化”、“焦点式”的辅导员工作坊，旨在搭建一个开放性、研究性的交流平台，聚焦一线学生工作中的热点和难点，帮助辅导员拓展思路、激发灵感、启迪智慧，在同行的互动交流中研究工作、探讨问题、共享成果，为辅导员实现自己的职业理想助力，增强辅导员队伍的认同感和归属感，提升辅导员队伍的职业化、专业化水平，从而更好地服务学生成长成才。
首期辅导员工作坊的研讨主题为《辅导员职业能力提升的现实困境与路径选择》，大气与遥感系辅导员王维维做主题发言，她结合工作实际，从职业认同、职业定位、应对自媒体等角度分析了在职业能力提升方面遇到的挑战，并从努力钻研业务（围绕学生）、提高政治觉悟（服务学生）、建立网络思政阵地（引领学生）等方面给出了自己的解决方案。她认为只有辅导员把思想的“种子”播种到学生的“心田”，才能生根、开花、结果。
听完主题发言后，各与会辅导员老师展开了热烈探讨，大家分享了自身对辅导员岗位的认识，结合工作案例剖析了自身在辅导员职业技能方面存在的不足，并提出了今后的努力方向。同时，大家还就学院辅导员队伍的培训、管理等方面提出了意见和建议。
在研讨过程中，院学办主任黄锐结合自身的工作经历，解答了辅导员们在工作中遇到的一些实际问题，并就如何进一步明确角色定位、提高职业技能进行了指导。
据悉，滨江学院辅导员工作坊结合辅导员的实际需求，每月举办一期，每期一个主题，由1-2名辅导员做主题发言，分享工作中的典型案例以及自己的体会与感悟，与会人员围绕主题进行提问、讨论，着力创建共同探讨、经验分享、攻克疑难的学习交流平台。
工作坊现场
主题发言
搜索