4月27日下午,滨江学院辅导员工作坊正式启动并举行首期研讨。院党委副书记兼副院长葛昕明、院学办主任黄锐以及近五年新入职的辅导员参加了此次活动。
会上,葛昕明副书记介绍了辅导员工作坊的举办背景、建设目标与建设思路。他说,学院党委高度重视辅导员队伍建设,举办“小班化”、“焦点式”的辅导员工作坊,旨在搭建一个开放性、研究性的交流平台,聚焦一线学生工作中的热点和难点,帮助辅导员拓展思路、激发灵感、启迪智慧,在同行的互动交流中研究工作、探讨问题、共享成果,为辅导员实现自己的职业理想助力,增强辅导员队伍的认同感和归属感,提升辅导员队伍的职业化、专业化水平,从而更好地服务学生成长成才。
首期辅导员工作坊的研讨主题为《辅导员职业能力提升的现实困境与路径选择》,大气与遥感系辅导员王维维做主题发言,她结合工作实际,从职业认同、职业定位、应对自媒体等角度分析了在职业能力提升方面遇到的挑战,并从努力钻研业务(围绕学生)、提高政治觉悟(服务学生)、建立网络思政阵地(引领学生)等方面给出了自己的解决方案。她认为只有辅导员把思想的“种子”播种到学生的“心田”,才能生根、开花、结果。
听完主题发言后,各与会辅导员老师展开了热烈探讨,大家分享了自身对辅导员岗位的认识,结合工作案例剖析了自身在辅导员职业技能方面存在的不足,并提出了今后的努力方向。同时,大家还就学院辅导员队伍的培训、管理等方面提出了意见和建议。
在研讨过程中,院学办主任黄锐结合自身的工作经历,解答了辅导员们在工作中遇到的一些实际问题,并就如何进一步明确角色定位、提高职业技能进行了指导。
据悉,滨江学院辅导员工作坊结合辅导员的实际需求,每月举办一期,每期一个主题,由1-2名辅导员做主题发言,分享工作中的典型案例以及自己的体会与感悟,与会人员围绕主题进行提问、讨论,着力创建共同探讨、经验分享、攻克疑难的学习交流平台。

工作坊现场

主题发言