为助力新入职教师快速成长，深度融入本科教学体系，1月15日上午，公共基础教学部于笃学楼503召开新入职教师座谈会。学部副主任（副院长）赵岚、党总支副书记曹琳出席会议，各基层教学组织负责人、新教师培训指导教师以及2024年新入职教师参加会议，会议由院办副主任殷俊杰主持。
会议现场，殷俊杰介绍了新教师培训导师结对情况，并邀请新教师培训指导教师代表原江涛教授和卢一飞教授发言。原江涛围绕“爱岗敬业”这一话题，对教学各环节的规范性提出明确要求；卢一飞则聚焦教学设计，就课程设计、课程实施等方面为新教师提出了宝贵的建议。
随后，各基层教学组织负责人代表依次发言。各系室主任围绕信息化教学、规范化教学、教科研相长等方面，分享了各自的宝贵经验与独到见解。
新教师座谈交流环节，新入职教师踊跃发言，并就教学、科研等关心的问题进行提问，各基层教学组织负责人及新教师培训指导教师一一予以解答。
曹琳围绕师德师风建设开展专题教育。她表示，规范化的新教师培训意义重大，举办本次座谈会正是为了发挥“传帮带”作用，助力新老教师互助共进。学部教师要树立良好的师德师风典范，做到爱岗敬业、教书育人、严慈相济；同时也要做到学术严谨规范，站好三尺讲台，坚持正确的教育理念，传导社会主义核心价值观，成为党和人民需要的好教师。
赵岚在总结发言中强调，基层教学组织要加强组织建设，充分激发新教师活力、增强教师归属感和凝聚力。新老教师要共同努力，服务好学校发展的中心大局。赵岚对新教师发展提出期望，新教师不仅要在讲台上站稳脚跟，科学规划教学与科研工作，还需掌握平衡工作与生活的艺术。赵岚鼓励新教师积极融入公共基础教学部，与学部相互促进、共同成长，在实现个人职业发展的同时，推动学部更好发展。
此次座谈会为新入职教师提供了与学部各部门负责人和指导教师交流的机会，明确了新教师的职业规范与发展方向，对提升学部教学质量和队伍建设具有重要意义。（公共基础教学部/文：姚可选，图：邵心怡；审核：曹琳、殷俊杰）
座谈会现场
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