新学期开启新征程，展现新气象。在本科教学工作合格评估的关键节点，环境科学与工程学院迅速行动，以高度的责任感和使命感，通过一系列扎实有效的举措，举全院之力、聚全院之智，全力推进本科教学工作合格评估。
统一思想，凝聚评估合力。学院深知思想统一是行动一致的前提。为此，学院精心组织召开专题会议，引导全体教职工将评估工作与深化教育教学改革、提高人才培养质量紧密结合起来。通过深入的交流与探讨，让每一位教职工都深刻认识到评估工作的重要性和紧迫性，切实增强做好迎评促建工作的责任感，在全院范围内凝聚起强大的评估合力。
以评促建，提升教学质量。学院严格对照评估指标体系，坚定不移地贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针。在教学管理方面，不断完善教学管理体系，优化管理流程，确保教学工作的规范化和科学化。课程设置上，结合学科发展趋势和社会需求，对课程进行全面梳理和优化，使课程体系更加合理、实用。师资队伍建设是教学质量的关键，学院通过引进高层次人才、加强教师培训等方式，提升教师的教学水平和科研能力。同时，积极推动教学改革与创新，鼓励教师采用多样化的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和创新能力。
查漏补缺，确保评估实效。为确保评估工作的顺利进行，学院成立了专项工作组，对课程档案、实践教学、评估评建材料等方面进行全面自查。工作组成员认真细致地检查每一份档案、每一个教学环节，不放过任何一个细节。对于发现的问题，及时制定整改措施，明确整改责任人，确保问题得到及时解决。学院深入开展评建工作，对教育教学工作现状进行全面梳理，查找薄弱环节。针对这些薄弱环节，制定详细的整改方案，明确整改目标和时间节点，确保各项指标达到合格标准。为了保障教学秩序和教学效果，学院定期开展教学秩序巡查与巡考，全面了解教学运行状况。通过巡查和巡考，及时发现教学过程中存在的问题，并采取有效措施加以解决，确保教学活动平稳有序进行。
展望未来，环境科学与工程学院将始终坚持以人才培养为中心，不断优化教学过程，提升教学质量。学院致力于培养出一批既具备扎实理论基础，又拥有应用创新能力的高素质人才，为地方经济社会发展注入强大动力，为推动环境科学与工程领域的发展贡献更多智慧和力量。
召开专题会议
巡课现场
专项工作组检查课程档案
合格评估学生联络员培训
（环境科学与工程学院/文：侯杰，图：龚愉悦、马丽娜；审核：姜欢；编辑：谢抒辰）
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