为进一步传达学校科研工作精神，加强科研团队建设与交流，服务2026年国家级科研基金项目申报工作。9月23日，公共基础教学部于笃学楼503会议室召开新学期科研工作会暨2026年国家级科研基金项目培育推进会，全体教学科研并重型专任教师及相关专业教师参会。会议由江敏主持。
江敏首先传达了学校科研绩效修订的相关原则精神，鼓励青年教师积极加入科研团队，开展有组织科研。随后，他围绕2026年国家级科研基金项目申报作动员发言，指出当前在研究方法、科学问题凝练、跨学科协作等方面仍有提升空间。他希望全体教师系统总结已有研究基础，认真撰写申报材料，力争在2026年申报中取得新突破。
学部副主任赵岚在总结中强调，科研是每位教师职业发展的重要路径，每位教师都应将科研规划融入个人职业发展蓝图。学部将从制度建设和经费保障等方面提供支持，并通过项目培育整合不同研究方向，组建科研团队，力争在2026年国家级科研项目申报中实现新突破。
下一步，学部将构建“学部—科研团队—申报人”三级支持体系，通过分阶段安排、对象遴选和激励政策，全力支持教师的申报工作。
科研负责人江敏作汇报
会议现场
（公共基础教学部/文：殷俊杰，图：陈子怡；审核：曹琳、赵岚；编辑：冯硕）
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