为精准把握国家自然科学基金申报政策导向，提升申报书撰写质量与立项成功率，12月15日上午，环境科学与工程学院在尚诚楼301会议室召开2026年国家自然科学基金申报专家交流会。会议特邀南京大学环境学院张炜铭教授莅临指导，学院拟申报2026年国家自然科学基金的教师参加会议。会议由院长钱杰书主持。
钱杰书对张炜铭的到来表示热烈欢迎与衷心感谢。他强调，国家自然科学基金不仅是衡量学院科研核心竞争力与学科发展高度的重要标尺，更是培育高层次科研成果、助力青年教师成长成才的关键支撑平台。此次专家交流会旨在搭建高效指导桥梁，借助张炜铭深厚的科研积淀与丰富的评审经验，帮助学院教师精准厘清申报思路、凝练研究创新点，为学院2026年国家自然科学基金申报工作筑牢基础、开好局。
交流环节中，张炜铭结合自身数十年科研实践与基金评审经历，为参会教师带来了专题分享。他围绕立项依据的科学性凝练、研究方向的精准定位、创新点的差异化表达三大核心维度，系统拆解了申报书撰写的关键要素与技巧。张炜铭着重指出，环境领域基金申报需紧密锚定国家“双碳”战略与太湖流域生态文明建设等重大需求，聚焦行业共性技术难题与前沿研究方向，才能提升项目的核心竞争力。同时，他还深度解读了2026年国家自然科学基金申报政策的新变化、新趋势，针对面上项目、青年科学基金项目等不同类型项目的评审标准、支持重点及申报注意事项进行细致阐释，为教师精准匹配申报方向提供了极具价值的参考。
在互动交流环节，参会教师结合自身研究方向和申报困惑，与专家进行深入讨论。张炜铭针对不同教师的研究领域给出个性化指导建议，特别强调申报书需构建“实验设计-数据支撑-机制阐释”三位一体的严密论证逻辑，同时提醒大家重视团队协作与跨学科融合在突破研究瓶颈、提升申报优势中的重要作用。参会教师纷纷表示，此次交流针对性极强，不仅有效明晰了申报中的常见误区，更拓宽了研究视野与申报思路，收获远超预期。
学院将以此次交流会为契机，持续开展专题辅导、同行互评等系列活动，全力支持教师深耕科研、精准申报。同时，学院鼓励全体申报教师以此次交流为新起点，紧盯学科前沿、聚力原始创新，力争在2026年国家自然科学基金申报中实现立项数量与质量的双重突破，为学院学科建设提质增效、服务区域生态环境保护事业发展注入更加强劲的科研动力。
交流会现场
（环境科学与工程学院/文：李壹竹，图：贾玉倩；审核：钱杰书；编辑：谢抒辰）
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