首页

7月2日下午，无锡学院数字经济与管理学院（应急管理学院）在尚美楼111召开教学培训交流会，特邀南京邮电大学赵勃教授及学院优秀教师潘栋梁、于佳利作教学经验分享。院长刘军、副院长王子敏、邹衍华、刘震及全体教师出席。会议由王子敏主持。

刘军在致辞中指出，面对当前人工智能技术带来的冲击及高等教育格局的加速变革，学院发展与教师成长紧密相连，教学与科研协同发展是学院立足的根本。他强调，人才培养是大学的核心使命之一，课堂教学是人才培养的关键环节，教师应深刻认识自身肩负的使命，既要传授知识，更要塑造学生品格。刘军表示，希望全体教师以此次交流为契机，认真汲取专家经验，不断优化教学内容、加强课堂组织，提升教学科研能力，切实在教书育人中实现自我价值。

赵勃结合自身荣获全国高校青年教师教学竞赛一等奖、全国高校教师教学创新大赛一等奖的经历，围绕新时代教师如何站稳讲台展开分享。他强调，在人工智能快速发展的当下，信息不等于知识，知识需要通过内化才能真正为学生所用，教学的核心在于帮助学生“增长知识”“提升能力”。赵勃以自身课程为例，生动展示了“先实践、后理论”的教学方式。他指出，教师的陪伴、课堂的实践性以及与学生建立平等对话的模式，是人工智能无法替代的育人价值。他还就教学设计逻辑、课程思政融入路径、板书与动态图片制作等内容进行了细致分享。

潘栋梁以“教学设计中的温度与智慧”为主题，从课堂开场设计、学生注意力管理、互动环节设置、师生关系构建等维度作分享，强调备课关键在于“设计”而非“讲授”。于佳利围绕“如何让学生真正想听、真正听懂、持续改进教学”展开分享。她以经济学课程为例，介绍了通过“制造认知冲突”“用学生身边的事讲理论”“让抽象概念可视化”等具体方法激发学习兴趣，并分享了从“教什么”到“学生能学到什么”的理念转变。在自由交流环节，与会教师就如何将抽象理论具体化、如何持续激发学生学习动力、如何有效进行课堂分组讨论等问题展开深入研讨。

本次培训内容丰富、视角多元，既有前沿教育理念的引领，又有扎实的实操经验分享，为学院教师搭建了宝贵的学习交流平台。与会教师表示，将以此次培训为契机，不断改进自身教学实践，努力提升课堂教学质量，为培养高素质应用型创新人才贡献力量。

会议现场

教学经验分享

（数字经济与管理学院、应急管理学院/文、图：吴月；审核：李诗雅；编辑：陈静）