近日，2026年国家自然科学基金、国家社会科学基金立项结果陆续公布。我校国家自然科学基金获批22项，包含青年项目21项、面上项目1项，较2025年的7项实现大幅增长；国家社会科学基金获批3项，均为青年项目。
青年科技人才是高校创新活力的源头活水，也是地方产业转型升级的生力军。作为市属公办本科高校，我校锚定“与城市共生、与产业共振”办学定位，纵深推进有组织科研改革，把青年科技人才培育嵌入科技创新全链条，以“有目标、有导向、有温度”为核心抓手，破除单兵作战的科研旧范式，搭建起青年科研人员干事创业、拔节成长的广阔舞台，一批敢闯敢拼的青年科研力量在服务无锡“465”现代产业体系实践中加速崛起。
有目标：锚定战略靶点，把准青年科研“航向标”
有组织科研，首要在于目标清晰，变“自由生长”为“定向培育”，引导青年科技人才把个人科研理想融入区域发展大局。
学校跳出分散化、碎片化科研模式，围绕物联网、集成电路、车联网、储能等地方产业链关键卡点，明确科研主攻赛道，把重大任务作为淬炼青年人才的“练兵场”。依托16个联办产业学院、省级高校重点实验室等创新平台，梳理产业技术攻关清单，组建跨学科青年攻关团队，推动青年教师瞄准产业真难题集中发力。
在项目培育上，建立全周期闭环培育体系，针对青年科研人员基金申报短板开展精准辅导，聚力扶持青年科研人员冲击国家级、省部级科研项目。2026年学校国家级项目再创新高，青年科学基金项目成为主力，一大批青年博士拿到科研起步的“金钥匙”。学校推动实施“双百行动计划”，遴选优秀青年骨干教师担任企业“科技副总”，走进产业一线找准科研切入点，让青年科研不再“闭门做学问”，做到科研选题紧扣产业需求，研究目标对接地方急需，让青年科技人才奋斗有方向、攻坚有靶心。
有导向：坚持产研耦合，激活协同攻关“动力源”
有组织科研，重在鲜明导向，坚持需求牵引，打通“实验室”到“生产线” 的通道，让青年人才在产教融汇中淬炼真本领。
学校牢固树立“产业要什么，科研就攻什么”的鲜明导向，推动科研范式从“论文导向”向“论文写在产业一线”转变。一方面用好校企双向流动机制，吸纳企业技术专家担任产业教授，把产业一线技术难题源源不断导入校园科研场景；另一方面依托CO‑OP带薪实习、真题真做教学模式，把企业真实项目转化为青年教师的科研课题，青年科研人员带着课题下企业，围着痛点搞研发，在解决现实技术问题中实现能力跃升。
全省首个技术经理人学院落地我校，为青年科技人才开辟技术转移成长新赛道。青年教师既可以深耕技术研发，也可以转型成长为懂技术、通管理、善融资的“技术红娘”，参与技术转移转化全流程。2025年学校横向科研到账经费大幅增长，这份亮眼成绩单背后，正是一大批青年科研力量深度参与校企协同研发，把实验室成果转化为产业现实生产力的生动实践。学校同步完善多元评价导向，破除“五唯”桎梏，既看学术成果，也看技术服务、成果转化实际贡献，鼓励青年科研人员敢闯应用研究“无人区”，让扎根产业做科研的青年人才有舞台、受认可。
有温度：厚植育才生态，当好青年成长“护航人”
有组织科研，根基在暖心生态，既要压担子，也要搭梯子，用有温度的制度保障，消解青年科研人员后顾之忧，让他们轻装上阵闯创新。
青年科技人才起步阶段压力大、资源少，学校坚持扶上马、送一程，做实全链条托举培育。通过“明湖学者计划”等人才项目，为优秀青年人才提供专项经费、津贴支持，开辟成长快车道；落实省市青年科技人才托举工程，从经费资助、学术交流、企业对接多维度赋能青年科研工作者，助力青年人才快速站稳科研脚跟。
硬件赋能之外，更做好服务暖心文章。学校不搞简单“一刀切”考核，尊重青年科研成长客观规律，搭建跨学科交流沙龙、青年学者论坛，打破院系壁垒，方便青年教师抱团协作、互补共进。从科研设备、平台资源优先向青年倾斜，到科研管理部门提供申报辅导、过程跟进、成果对接一站式服务；从协调解决住房、子女就学现实生活难题，到构建包容试错的创新氛围，学校努力做到人才有所呼、学校有所应，让青年科研人员不用为琐事分心，沉下心搞科研、放开手脚做创新。
潮起科创，青春有为。从实验室的伏案攻坚，到产业一线的实地求解，无锡学院有组织科研的持续发力，正在源源不断释放人才红利。面向未来，学校将持续擦亮“有目标、有导向、有温度”的人才培育底色，持续打通科研攻关、人才培养、产业服务链条，让更多青年科技人才脱颖而出，在服务地方高质量发展的征程上书写属于锡院的青春科创答卷。
（来源：校内特约评论员；审核：李步浩；编辑：陈静）
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