11月4日下午，在综合楼C402会计系组织开展了本学期的期中教学学生座谈会，会计系师生共聚一堂，把脉教育教学难题，研讨相关对策。
座谈会由系主任李长青老师主持，系学办主任郑晓坤、系教学秘书逯莹莹老师以及来自各年级专业班级的40名同学参加了会议。
李长主任鼓励同学们结合平时教育教学中存在的问题和疑惑畅所欲言，并结合自身体验为优化财会类专业人才培养提出合理建议。
同学们结合本学期的课程，简要介绍了任课老师的教学和班级同学的学习情况，并就本专业人才培养方面提出了思考。
针对大一新生的迷茫，有同学建议将《职业生涯规划》这门课程提到大一上学期开设，新生们满怀对大学的憧憬和热情，此时对学生进行系统的大学生涯规划教育有助于他们尽早明确目标，缩短大学迷茫期；高年级的同学结合自己的经验，建议能够将考证与课程设置相挂钩，比如会计从业资格证书是每个同学都要考的，考试的三门课程可以放在低年级的时候同步开设，这样也不用同学们再报名参加培训机构同时提高通过率；一些同学还就教材的使用和发放提出了建议。
郑晓坤老师结合同学们的疑问，讲解了系里针对大一新生开展的系列入学教育和专业教育等，并将财会专业突出技术技能型人才培养的目标做了简要介绍。比如，在任课教师配备上系主任尽力争取每学期能够引进1-2名具有企业财务工作经验的教师，为同学们带来更多贴近职场的接地气的专业知识。校外实习也在12级从无到有的基础上，争取遴选更多优质的实习实践基地，为同学们提供专业技能教育。郑老师同时希望教学信息员们能够做好学校、老师和同学间的传声筒，及时有效地把同学们的意见和建议反馈给系主任、教学秘书和辅导员老师，同时，积极准确地把学校的相关政策和教学改革举措等传达给同学们。
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