“你们为什么上大学？”“大学究竟应该怎么过？”“作为当代大学生你们知道自己承担的社会责任吗？”10月26日，在16级新生的初级党课上，电子系第二党支部书记余寅老师一开始就抛出了话题。新生们不由地被余老师的问题所吸引。
针对当前大学生社会责任缺乏，不少大学生学习目标短浅，个人功利主义较为严重的倾向，余寅老师从顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”谈起，讲述了梁启超《少年中国说》 “少年强，则中国强”对青少年的期望，重点讲述了周恩来“为中华崛起而读书”的故事，给新生们上了一次生动的“社会责任”课。
余老师同时提出，党支部将从以下几个方面强化大学生社会责任感的培养。第一，通过社会责任主题班会等帮助大学生树立正确的价值导向；第二，借助国家奖助学金等评比及发放，强化大学生报效祖国、报答社会的责任意识；第三，利用寒暑假大学生社会实践、志愿活动等社会大课堂培养大学生社会责任感等；第四，依靠电子“微组织”等公众平台，加强大学生人文素质教育，奠定大学生社会责任感深厚的人文底蕴。余老师要求，承担社会责任，从你做起，从我做起，从每一个大学生做起。”
听了余老师的讲课，新生们感触颇深。李恩瀛同学说，以前我从没有想过为什么上大学，只觉得读完了高中该上大学了。听了余老师的一席话我茅塞顿开，才懂得上大学的目的不仅仅是为了上学，更要要主动承担社会责任，做好社会主义的接班人。汪一凡同学说，要做好社会主义接班人，在今后的学习生活中，从自己身边的事情做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，从小事做起，脚踏实地。
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