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各二级学院：

为持续深化我校教师教学能力提升，夯实新教师教学基本功，推动课堂教学质量提质增效，严格落实《无锡学院教师教学发展学分制实施方案（试行）》（锡院教发评〔2025〕6号）要求，构建校级培训与院级磨课联动的教师发展培养体系，由教师发展与教学评估中心统筹、各二级学院主办明湖磨课工作坊院级专题活动，活动主题、专家邀请由各二级学院结合专业特色与教学实际自主确定。教师发展与教学评估中心将另行组织校级专题培训，院级磨课与校级培训学分均可按规定认定。现将院级磨课工作坊有关事项通知如下：

一、活动对象

全校45周岁及以下从事教学工作的专任教师（重点为入校一年内新入职教师），鼓励其他专任教师积极参与。其中新入职教师、普通在职教师须按学分制要求参与院级磨课或校级培训相关活动，完成学分修读任务。

二、组织形式

1.统筹单位：教师发展与教学评估中心负责全校院级磨课工作的统筹协调、指导监督、学分认证与登记，以及校级专题培训的策划组织、学习内容建设与学分管理；定期反馈教师学分修读整体情况。

2.主办单位：各二级学院（部）全面负责本院磨课工作坊的策划组织、主题设定、专家邀请、时间安排，自主采用集体备课、说课评课、示范教学、专题研讨、教学观摩等多种形式开展活动，确保实效。

3.学分核定：院级明湖磨课工作坊与教师发展与教学评估中心组织的校级培训，均按《无锡学院教师教学发展学分制实施方案（试行）》要求，核定2学分/场次，统一计入教师教学发展学分。

三、活动内容

各二级学院围绕教育教学技能提升核心要求，结合本院学科专业特点与教学实际确定具体活动内容，重点涵盖课程思政建设、教学竞赛备赛、教学设计优化、人工智能与数字化赋能教学、OBE理念教学实施、新教师教育教学能力提升等方面，贴合本院学科专业特色与教师教学发展实际需求，与校级培训形成内容互补。

四、工作要求

1.高度重视，精心组织：各二级学院要将本次磨课工作坊作为落实教师发展学分制、提升教师教学能力的重要抓手，明确活动责任人，制定详细可行的活动方案，于2026年3月20日前将《明湖磨课工作坊院级活动方案》报送至教师发展与教学评估中心备案。

2.精准统计，规范记录：活动开展期间，各二级学院需做好参与教师签到登记，准确统计实际参与人员、活动时长等信息，形成磨课记录、评课意见、改进方案、活动照片/简讯等过程材料，确保参与信息可追溯、学分认定有依据。

3.严格落实学分要求：新入职教师须确保入职一年内修满20学分，普通在职教师须确保一个聘岗周期内年均修满4学分（每聘期线下课程至少修1次），本次院级磨课工作坊学分与教师发展与教学评估中心组织的校级培训学分，均纳入教师学分考核范围。活动结束后，各二级学院前将活动总结、参与签到表等材料报送教师发展与教学评估中心，由中心统一在学校教师教学发展学分管理平台为参与教师完成学分登记。

4.务求实效，杜绝形式：本次院级磨课工作坊开展情况将纳入教师发展档案、基层教学组织考核、新教师培训结业的重要参考依据，各二级学院要聚焦教学实际问题开展，避免形式化，切实提升教师课堂教学实践能力，与校级培训形成联动增效。

五、其他事项

1.教师发展与教学评估中心将对各二级学院磨课工作坊开展情况进行指导监督，校级专题培训及校级明湖磨课工作坊具体安排另行通知，请各二级学院及时组织教师参与。

2.院级磨课与校级培训学分抵扣均按《无锡学院教师教学发展学分制实施方案（试行）》相关规定执行，抵扣学分需提供相应证明材料。

教师发展与教学评估中心

2026年3月10日