各二级学院：
高等教育教学成果奖，是学院教育教学和人才培养水平的直接体现，是教育教学改革成果的重要积累，也是一流专业和一流学科建设的重要指标。在2019年院级立项的教学成果奖培育建设的基础上，继续开展面向2021年省级教学成果奖院内遴选工作。请各单位高度重视，加强组织领导，进一步创新教育理念，深入挖掘优秀本科教学成果，鼓励跨学科、跨专业、跨部门联合申报，认真遴选、推荐一批具有独创性、前瞻性、示范性、实用性和推广价值的成果，学院将择优推荐上报教育厅参加省级教学成果奖评选。现将有关事项通知如下：
一、选题范围
所申报的教学成果应能够反映和符合高等教育教学规律，具有原创性、新颖性、先进性，在理论和实践上有所突破，聚焦立德树人，深化课程思政与专业思政，紧密结合当前高等教育改革热点及学院推进的重点工作，可围绕以下几个方面进行选题：
1.立德树人与课程思政：充分挖掘专业、课程思政内涵，巧妙融入社会主义核心价值观和中华优秀传统文化，落实立德树人根本任务，推动理想信念、价值理念、道德观念教育与知识传授和能力培养的有机结合。
2.专业建设与人才培养：围绕人才培养目标，在优化学科专业结构、推进专业综合改革、加强专业优质教学资源建设，在工程型、应用型、国际化等人才培养模式与机制创新等方面形成的成果。
3.课程建设与课堂革命：在优化课程体系、改革教学内容与教学方法、促进教学与科研融合、提高课程教学质量、构建一流课程（含通识课教育）体系、重塑教育教学形态、开展课堂革命、实施提质增负、改进学业评价、强化基层教学组织等方面形成的重大教学成果。
4.高质量发展与评估认证：深入落实“学生中心、产出导向、持续改进”的本科教学新理念，认真研读领会各类评估认证指标，健全以学校自我评估为基础的教学质量保障体系，走以质量提升为核心的内涵式发展道路，不断提升专业服务经济社会发展的能力。在学生发展、本科教育培养体系、教师教学能力提升、质量保障体系建设等方面形成的重大本科教学成果。
5.创新创业与实践教学：以创新创业人才培养为核心，在实践教学模式改革、实验教学示范中心建设、创新创业教育、大规模在线开放课程（MOOCs等）、产教融合协同育人机制等方面形成的本科教学成果。
二、材料报送
需提交的申报材料（相关支撑材料暂可不用提供）如下：
1.《南京信息工程大学滨江学院教学成果奖申报表》（见附件1）；
2.《南京信息工程大学滨江学院教学成果奖申报项目汇总表》（见附件2）；
请各有关单位于1月15日前，将以上材料纸质稿一式1份交至教务处（行政楼414），电子档发送至zlkbjwx@nuist.edu.cn。申报书电子文档名称示例：主持人姓名-成果名称-南京信息工程大学滨江学院教学成果奖申报表；汇总表电子文档名称示例：二级学院名称-南京信息工程大学滨江学院教学成果奖申报项目汇总表。
联系人：赵老师，联系电话：（0510）80560028
南京信息工程大学滨江学院教务处
2020年12月30日
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