为进一步加强学院学风院风建设，激发学生主动成人、成才意识，提高学生学习的主动性、积极性，鼓励广大学生开拓性学习，结合校学工处要求开展的“反思、立志、笃学”主题学风建设月活动精神，滨江学院拟在本学期开展以“学会学习、拓展学习、享受学习”为主题的教育活动。
学院要求教育活动的开展，一要以调动学生学习的主动性、积极性及培养学生学习的兴趣为主线，把蕴藏在学生身上的巨大潜力挖掘出来，激发学生学习热情，提高学生学习的效率。要引导学生积极参与课堂教学，提高到课率提升听课质量，营造良好的班级学习氛围。要组织学生做好课后的学习交流沟通，促进学生学会学习拓展学习。要强化课堂、自修教室和宿舍学习秩序的检查、督导工作。各班级成立以班干部、学生党员和入党积极分子参加的班级自律督查小组，相互监督、自律自查，要重点加强对晚归、不归等现象的检查，杜绝上网包夜玩游戏等现象。学院为各班级、宿舍建立班级、宿舍学风档案，班级自律自查小组将各项检查情况登记入册，定期报学生办，学院组织对班级自查工作的抽查和督导。
二要，以鼓励学生参加各类技能证书考试为切入点，促进学生学习热情。各辅导员各班级要在学生中间广泛宣传各类技能证书考试，如，物流管理师、注册会计师、人力资源管理师、报关员、单证员、英日语口译证书、微软系列认证、华为认证、思科认证、中兴认证、网络工程、系统程序员、计算机等级考试、教师资格证、秘书职业资格证、导游证、经济师专业技术资格证等。收集并发布相关技能证书考试的信息，组织技能证书考证经验交流会，鼓励学生结合专业特点的同时，拓宽专业视野，积极参加各类技能证书考试，积极参加社会实践，促进特色技能形成，促进优良学风形成。
三要以技能、出国、考研三个导向为突破口，为创建优良学风营造氛围。各年级各辅导员要深入了解并摸清每一位学生的情况，针对学生实际，以“技能、出国、考研”为导向，对学生进行职业生涯教育，引导和帮助学生根据自身特点选择、设计职业生涯主攻方向，制定适合的大学目标规划。并分类别、分层次做好引导、服务、咨询、讲解工作。如，组织历年优秀考研指导教师，以及优秀学生进行考研专题讲座，召开考研经验交流和动员会等活动。开展考研宣传动员，用考研目标引导激励广大同学投身到学习中去。及时发布各类考研、考证以及有关出国合作项目的信息。通过宣传引导，通过提供服务，激发学生主动学习热情，创建学院优良学风校风。
教育活动期间，学院将组织开展“十大学习标兵”、“十大能手”评选活动，“学风建设标兵班级”、“学风建设标兵宿舍”创建活动，以及弘扬祖国传统文化的系列教育活动。
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